为扎实推进2026年暑期教学创新团队建设，紧扣教育数字化转型、专业群内涵建设与“新双高”建设核心主线，全面提升教师数字化教学与课程设计能力，7月31日，机电工程学院如期举办首期“精艺积淀大讲堂”专题教研活动，学院全体教师齐聚参会，共同开展暑期集中研修。
活动伊始，专业带头人解读暑期工作实施方案。方案依托产教融合搭建三级教师培养梯队，设定分层成果目标，围绕人才培养修订、能力图谱绘制、数字化提升等五大重点任务，明确分工与验收标准，配套闭环推进机制，为专业建设与教师能力提升划定清晰实施路径。
随后，以青年教师课程任务引入设计展示交流为核心，专项检验前期教学设计培训落地成效。青年教师结合专业课程，借助实训视频、实操图纸、互动任务等多种形式展示自研课程导入方案。由专业带头人、骨干教师组成评审组对照课程建设标准逐一点评，针对素材匹配度低、导入冗长、素材不严谨、互动设计浅显等共性问题给出整改建议，要求教师结合企业岗位需求精简导入、规范数字素材、紧扣课程核心知识点。活动以评促改锤炼青年教师教学设计功底，同时汇总优质导入案例，为学院课程标准、能力图谱编制储备实用教学范例。
展示汇报结束，开展数字化教学示范，授课教师完整演示AI数字人微课从脚本创作、素材生成到虚拟课堂融合、配套资源设计的全流程操作。学院明确培训目标：全体教师熟练运用AI教学工具，独立完成专业数字人微课，打造标准化数字化课堂样板，打通人工智能与专业课教学融合路径，储备教学竞赛与课堂改革素材。
