【教学质量月】各二级学院教学质量月火热进行中

为践行职业教育 “以赛促教、以赛促学、以赛促练” 的核心理念，提升学生专业技能与职业素养，近日，澳门网投官方网站于主校区南院云华楼举办了园林手绘竞赛。

图为 比赛现场

本次竞赛聚焦150平方米花园设计主题，在限定赛程中，参赛学子充分调动园林美术、规划设计等专业知识储备，将创新设计理念与手绘技艺深度融合。他们专注勾勒花园布局、巧妙搭配色彩，用画笔呈现出一个个兼具实用性与美感的花园方案，不仅展现出扎实的专业功底，更将精益求精的工匠精神融入每一笔设计，生动诠释了职业学子对专业的热爱与追求。

图为 比赛现场

作为职业教育实践教学的重要载体，此次竞赛紧密对接园林设计岗位实际需求，通过模拟真实工作场景，全面检验学生创意设计、图面表达及综合应用能力。竞赛最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，以榜样力量激发学子成长动力。活动不仅为学生搭建了技能展示与交流提升的优质平台，更推动职业教育与行业需求深度融合，为培养高素质技术技能型园林设计人才筑牢根基，彰显了职业教育助力技能人才成长的使命担当。

图为 合影留念

为深入落实“澳门网投官方网站2025年教学质量月活动”的工作要求，切实提升教师教学能力与育人水平，11月7日，石油与化学工程学院组织开展专题教研室活动。活动聚焦“技术赋能教学”与“思政融入课堂”两大核心，分两阶段有序推进，石油与化学工程学院全体教研室教师参与，现场学习氛围浓厚、交流互动热烈。

活动伊始，石油与化学工程学院何燕老师以“学习通平台高效应用”为主题，开展教学信息化技能培训。针对教师们在日常使用中遇到的“资源权限设置”“学生学习数据导出”等常见问题，她现场逐一解答，并通过“分组实操+案例分享”的方式，引导教师们亲身体验学习通在“课前预习引导、课中互动强化、课后复习巩固”全流程中的应用价值。

图为 何燕老师培训现场

“以前只用学习通签到，没想到还能结合《无机与分析化学》课程，上传实验视频让学生课前预习，课上通过随堂测试检验预习效果。”参与培训的青年教师赵子涛表示，此次培训实用性强，有效解决了教学中遇到的信息化应用难题，为打造“线上+线下”融合的智慧课堂提供了具体方法。

在思政课程示范环节，石油与化学工程学院院长李国峰教授与新进教师吴鹏钊分别以专业课程为载体，展示了课程思政的创新设计与实践成果。

李国峰教授以《化工单元操作技术》中的“精馏章节”为教学内容，构建了“专业知识+行业精神+家国情怀”的三维教学体系。课堂上，他从精馏技术的基本原理与工业应用切入，结合新疆本地石油化工企业“高效精馏技术升级改造”的实际案例，讲解技术优化对降低能耗、提升产品质量的重要性；同时，通过讲述我国精馏技术从“引进吸收”到“自主研发”的发展历程，以及科研团队攻克技术难题的故事，引导学生深刻认识 “科技自立自强” 的重要意义，树立 “扎根行业、服务区域发展” 的职业理想。

图为 李国峰教授讲示范课

新进教师吴鹏钊围绕《硅产业概论》“硅提纯章节”展开教学，聚焦“硅材料与新能源产业发展”的关联点。他从“光伏硅料提纯技术难点”入手，结合我国在光伏新能源领域的全球领先地位，讲解硅提纯技术对推动“双碳”目标实现的关键作用；同时，通过介绍新疆本地硅产业园区的发展现状与人才需求，引导学生将个人专业学习与区域产业发展、国家能源战略相结合，激发学生的专业认同感与学习动力。

图为 吴鹏钊老师授课现场

此次教研室活动，是石油与化学工程学院践行学校“教学质量月”“教学改革行动”与“本领提升行动”的具体实践，既强化了教师的信息化教学能力，又深化了对课程思政的理解与应用。下一步，学院将持续以教研室为单位，常态化开展教学能力提升与思政教学研讨活动，不断优化教学质量，为学校培养高素质技术技能人才、助力申创本科层次职业院校贡献力量。

2025年11月7日，传媒艺术学院艺术设计教研室召开艺术设计与数字媒体艺术设计专业教学质量月师生座谈会。聚焦专业痛点问题，以“学生提问、教师解惑”为核心形式，让课堂内外充满互动热潮，为教学提质注入新的活力。

图为 座谈会现场

活动现场，学生们围绕实际需求踊跃发问。授课教师结合最新行业数据表示：“数字媒体艺术设计、艺术设计岗位需求持续增长，短视频制作、品牌设计、VR/AR设计等领域缺口明显，毕业生多就职于互联网公司、传媒机构、设计工作室等。”同时强调，行业压力主要源于技术更新快，只要保持终身学习习惯，扎实掌握软件技能与创意核心，就能站稳脚跟。

图为 座谈会现场

“专业就业率到底怎么样？”成为学生最关注的核心问题。授课教师结合教学经验和最新行业数据给出明确答案：“数字媒体艺术设计是澳门网投这个学期新增专业，也是近年来各大学校热门专业，重点还是要培养个人专业实践能力。数字媒体艺术设计与艺术设计专业毕业生就业岗位覆盖视觉设计、影视后期、游戏特效、VR/AR设计等多个领域，既有人入职百度、字节跳动等行业领军企业，也有不少同学在地方融媒体中心就业，一线城市及新一线城市的岗位需求尤为旺盛”。

图为 座谈会现场

下一步，艺术设计教研室将持续推进教学改革，把就业指导融入日常教学，通过实操训练、作品辅导、专场招聘会等多元化举措，助力数字媒体艺术设计与艺术设计专业学子实现高质量就业。

为深入贯彻落实立德树人根本任务，通识学院于11月7日下午成功举办课程思政教学专题研讨会。本次会议分别在德泽楼404、408教室进行研讨，全体教研室教师齐聚一堂，共话思政育人路径。

图为 研讨会现场

会议伊始，马克思主义学院王小红老师和吕景老师作专题辅导。为与会教师带来一场内容翔实的专题讲解，为各教研室精准推进课程思政工作提供了清晰的理论指引与实操方法。

在经验分享环节，教师代表结合教学实践展示了丰硕成果。英语教研室李洪梅、李娟老师生动演示了如何在语言教学中融入跨文化包容、人类命运共同体等思政元素，实现了知识传授与价值引领的同频共振。国家通用语言教研室王进、李珍洁老师则聚焦大学语文课程的思政育人特色，从宏观设计到微观实践分享了经验。李珍洁老师以《春江花月夜》为例，深入解读了古典文学中蕴含的家国情怀与生命哲思，并就如何培育文化自信、协同塑造价值观念等提出了创新教学思路。

图为 马克思主义学院教师王小红作专题培训

自由研讨环节气氛热烈。与会教师紧扣主题，围绕“思政元素融入生硬”“评价体系不完善”“跨学科协同不足”等共性难题展开了深入交流。马克思主义学院两位老师针对大家的疑问进行了耐心细致的解答，通过案例分析与方法指导，助力教师们破解育人困境，深化对课程思政建设规律的认识。

会议最终凝聚共识：课程思政绝非简单的“知识”与“思政”相加，而是一场深刻的教学创新。会议明确了后续工作的方向与要求，全体教师将持续探索、大胆实践，推动课程思政在通识育课堂中落地生根、开花结果，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献坚实力量。